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作者:左移湘     时间:2020-01-28

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即使还沿用“儿童电影”的概念,笔者也认为,标准的儿童电影应该是以儿童形象和生活为表现主体,以相应年龄段的儿童为观众主体(而家庭电影的概念是成人与儿童共同为观众主体),两点必须同时达到。只达第一点,就是“拿儿童说事”了。儿童不喜欢看或看不懂的,当然就算不上儿童电影。有些“拿儿童说事”的“儿童片”,从思想主题到艺术技巧都属上乘之作,但就是儿童看不懂。看不懂,要让他们喜欢,就难了。最典型的是《空巢里的孩子》,这部让大人忍不住唏嘘落泪的片子,其实是孩子对大人的深情诉说,让外出打工赚钱的父母体味一下留在家中的孩子的无助和孤寂,感知一下孩子对母爱的渴望,对父母归来的企盼,让社会学家们了解一下留守孩子面临的心智能否健全和基础教育能否落实的社会问题。这是一部很有诗情并且叙事性很强的散文化电影,深情而感伤,悠然隽永,意味深长。这一切特质都来自于娴熟的镜头语言和舒缓的叙事节奏,还有不少象征性、隐喻性的画面及段落。显然,这需要有一定视听文化积淀的观众才能“稍解其中味”,让好动的孩子坐下来品味大人的隽永,太勉为其难了。《我坚强的小船》、《512汶川不相信眼泪》、《缘来是爱》、《滚拉拉的枪》、《茶壶》,在艺术上都很有追求并达到了一定的高度,在这些影片中儿童都是主角,但遗憾的是它们不能算给儿童看的儿童片。

坚定不移地推进改革开放,必须积极推进行政管理体制等各项改革。我们的改革是全面的改革,不仅包括经济体制、社会体制和文化体制的改革,还包括政治体制以及其他各领域的改革。没有政治体制改革,经济体制改革和现代化建设不可能成功。要大力发展社会主义民主,切实保障人民当家作主的民主权利,特别是选举权、知情权、参与权、表达权和监督权。要以转变职能为核心,深化行政管理体制改革,大力推进服务型政府建设。同时,要按照政事分开、事企分开和管办分离的要求,积极稳妥推进事业单位分类改革。

记者花了两个多小时才在两个馆简单逛了一圈,有种意犹未尽的感觉。“那么多神奇有趣的东西,要把两个馆的每一个展项都参与一遍的话,一天肯定远远不够的。”几个穿着校服的初中生边亲身体验各种科技展览项目,边兴奋地说。

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对于中小型企业如何做到“保增长就是保就业”,全国人大代表、湖北山河建设集团公司董事长程理财谈道:只有保持社会的区域经济跨越发展,只有中小型企业得到长足的发展,才能大幅度地增加一个地区的就业机会。因此,当务之急是如何支持和帮助当地中小型企业迅速地发展。目前,政府应重视和协调解决中小企业、服务业、劳动密集型产业面临的各种困难,强化服务意识,通过修订完善积极的就业政策,形成长效机制,为中小企业的生存与发展创造更加有利的外部环境,使其充分发挥吸纳就业主渠道作用。

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[王旭明]说到今天的例行新闻发布会,我们要讲些什么内容?首先,我们先简单回顾一下8月25日,也就是上一次例行新闻发布会到今天,一个月的时间里都发生了哪些大事。这一个月可以说是中国教育界盛事、喜事接连不断的一个月。在这一个月中,我作为教育系统的一员,我深深感受到了这一个月的不平凡和与众不同。(2007-09-2515:05:51)

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学院坚持教学与科研并举。目前承担的科研项目共595项,其中国家各部门项目8项,国家自然科学基金项目2项,国家社会科学基金项目5项(含全国教育科学规划项目1项、子课题2项),国家科技支撑计划子课题1项,国家“863”计划子课题1项。5年来,全校共发表学术论文3876篇,其中,被SCI、EI、ISIP收录157篇。出版专著、译著53部,出版教材57部。获国家奖励1项,省部级奖励20项。《衡阳师范学院学报》被评为第三届“全国社科学报”、“全国地方高校优秀学报”,连续两届被国家教育部门评为“优秀特色科技期刊”。

  记者发现,女研究生对配偶的学历,年龄,相貌等的要求比前几年有明显变化,所占比率明显下降。分别为:注重学历的34%,在意相貌的36%,要求年龄的只占12%。对于是否在意配偶有婚史的调查表明,竟然有34%的女研究生不在意自己的老公曾经结过婚。这部分女研究生表示,“只要老公对自己好,经济基础比较雄厚,结过婚也无所谓的,我们可不愿意做一辈子的房奴!”可见,有没有钱买房子,已经成为女硕士们较为担心的问题。

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就教师而言,惟有师德是最宝贵的。惟有师德才有师能,才有中国的教育事业发展的希望。对教师职业道德进行“规范”,量化标准进行“考核”,明确教师绩效考核“把师德放在首位”,说明了师德的重要性,这种思路和做法值得赞赏和肯定。然而,对学校和老师来说,师德是个很难量化的问题,在实施过程中如何把它做“实”,还是待解之题,还需要进一步的规范。细心的人不难发现,当前师德建设的确存在一些突出问题:重专业素质考察,轻师德修养评定;重眼前经济利益,轻长远社会效益;重外在规范要求,轻道德内省作用。而解决这些问题关键是,如何把握师德的本质特征,建立师德评价体系,从而逐步建立起师德的长效机制。

  近日也有不少接到“四川教育学院温江校区”录取通知书的学生和家长对“温江新校区”的合法性提出质疑。四川教育学院宣传部部长赵伯勤紧急澄清:该院2006年普通高等教育各专业、成人高等教育各专业脱产(全日制)办学地点设在该院人南校区和温江新校区,未在校外任何地方设点办学。同时,四川教育学院在报纸刊登《声明》进行再次澄清。

理想的阅读应该是陶渊明所谓的“不求甚解,每有会意,便欣然忘食”的阅读,是陆象山“读书且平平读,未晓处且放过,不必太滞”的阅读,是鲁迅“随便翻翻”的阅读。这种“只问耕耘,不谈收获”式的阅读,更能培养孩子们阅读兴趣,而兴趣恰恰是孩子们喜欢课外阅读的发动机。

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